Причины заикания у детей трех лет

Алалия

Алалия (или согласно современной международной классификации — дисфазия) – это отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте, вызванное органическим поражениям коры головного мозга. Проще говоря, алалия — отсутствие полноценной речи у ребенка с сохранным интеллектом. Диагноз алалия может поставить только невролог, после 3 лет. До 3 лет у ребенка будет в карте диагноз задержка речевого развития.

Причины:

Алалия не возникает «на ровном месте», так как является неврологическим нарушением, проявляющимся в речи.

Выделяют множество причин алалии:

• В перинатальном периоде (гипоксия плода, внутриутробное инфицирование, угроза выкидыша, токсикозы, падения беременной с травматизацией плода, сердечная или легочная недостаточность плода или матери и т. д.)
• в момент родов (асфиксия новорожденных, недоношенность, внутричерепная родовая травма при преждевременных, скоротечных или затяжных родах, применение инструментальных акушерских пособий и т. д.)
• в раннем детстве (частые и продолжительные заболевания детей в первый год жизни, операции под общим наркозом, механические травмы (падения, удары), реакция на прививки и т. д.

Различают моторную и сенсорную алалию, хотя сейчас принято использовать единый термин: сенсомоторная алалия, но при этом выделять преимущественный компонент – моторный или сенсорный.

В случае моторной алалии происходит поражение зоны мозга, отвечающей за воспроизведение речи. Поэтому у ребенка не развивается экспрессивная речь, но понимание речи сохранно. При моторной алалии часто наблюдается неврологическая симптоматика, выраженная, прежде всего, двигательными нарушениями: неловкостью, недостаточной координированностью движений, слабым развитием моторики пальцев рук и снижением крупной моторики.

По особенностям поведения дети с моторной алалией могут быть гиперактивными, расторможенными либо малоподвижными, заторможенными. Большинство детей с моторной алалией имеют сниженную работоспособность, высокую утомляемость, речевой негативизм. При алалии с преимущественным моторным компонентом у ребенка наблюдается нарушение моторной функции всего тела в общем и артикуляционного аппарата в частности.

Сенсорная алалия – это нарушение речи, а порой полное ее отсутствие, вследствие нарушенного восприятия и понимания смысла обращенной речи. Несмотря на сохранный физический слух, ребенок не понимает речь окружающих. В случае сенсорной алалии происходит поражение зоны мозга, отвечающей за анализ и восприятие информации на слух.

Дети с алалией с преимущественным сенсорным компонентом сталкиваются с большим количеством трудностей в повседневной жизни, поскольку к нарушению моторики добавляется еще нарушения восприятия, что очень быстро перерастает в коммуникативное нарушение: им сложно общаться со сверстниками, они не понимают, что им говорят, тяжело воспринимают инструкции. Впоследствии сенсорная алалия может привести к полевому поведению, импульсивности или, наоборот, замкнутости, сильной утомляемости, неспособности удерживать внимание. Часто сенсорная алалия сходна по симптоматике с аутистическими чертами. Здесь очень важна правильная диагностика.

В нашем центре разработана и запущена комплексная диагностическая программа «Аутизм: комплексная диагностика», позволяющая достоверно идентифицировать структуру дефекта и дифференцировать алалию от расстройства аутистического спектра (РАС).

Лечение

Работа с алалией должна быть комплексной. В первую очередь, необходимо подтверждение диагноза у речевого невролога. Если нарушение соответствует неврологическому анамнезу и подтверждено функциональными исследованиями – ЭЭГ и методикой вызванных потенциалов — то пациенту будет назначено медикаментозное лечение. Методика вызванных потенциалов необходима, чтобы оценить проводимость на уровне слуховых нервов. Сделав вызванные слуховые потенциалы мы будет уверены, что физический слух у ребенка в норме.

Наши речевые неврологи работают по экспертным протоколам лечения и крайне осторожно подходят к назначению препаратов детям, поэтому будут выбраны оптимальные лекарственные средства, не имеющие побочных действий.

Параллельно с медикаментозной терапией мы выстраиваем индивидуальный коррекционный маршрут. Этим занимает наше отделение лечебной педагогики. В случае алалии работать с ребенком будут логопед-реабилитолог и нейропсихолог.

В качестве методики повышения эффективности при лечении мы используем европейский стандарт нейроабилитации — транскраниальную магнитную стимуляцию. Это неинвазивный способ лечения, способствующий восстановлению нервных связей в коре головного мозга.

Программы

Мы очень давно работаем с алалией и разработали комплексную программу для лечения алалии у детей. Подробнее здесь

Ребенок начал заикаться

По статистике, около 5% детей в возрасте до семи лет страдают заиканием и 2% — школьников. Чаще всего ребенок начинает заикаться в возрасте от 3 до 5 лет — в период активного развития речевых процессов. Следующим потенциально опасным периодом может стать переход в школу. Дефект речи не всегда получается сразу заметить, но как только Вы обратили на это внимание, стоит как можно скорее обратиться к специалисту. В большинстве случаев заикание можно преодолеть.

Причинами заикания у детей могут быть:

• особенности нервной системы,
• воспалительные заболевания,
• следствие медленного развития речи,
• наличие заикающихся в близком окружении и т.д.

Но чаще всего проблема заикания вызвана психологическими факторами:

• стресс;
• психологическая травма;
• особенности воспитания: если родители сначала ругают, а потом сразу же «заглаживают» свою вину;
• если у отца и матери нет согласия на тему чего можно нельзя;
• чрезмерная требовательность;
• давление на ребенка в ходе познания им мира;
• преждевременное обучение грамоте, чтению, заучивание сложных слов и стихов и пр.
• страхи и т.д.,

Если ребенок начал заикаться, это говорит о неустойчивом эмоциональном состоянии, повышенной тревожности.

Заикание школьника может появиться или заметно усилиться в начале школьного обучения. Ребенок вынужден адаптироваться к новому, что само по себе является стрессом. И далеко не всегда школьник оказывается в исключительно комфортных условиях, в доброжелательном окружении и приятной обстановке. Кроме того, все дети вообще реагируют на новизну и общение с другими по-разному.

Заикание может провоцировать следующие проблемы:

• Затруднения в выражении мыслей
• Отставание и неуспеваемость в школе
• Трудности во взаимодействии со сверстниками, учителями и т.д.

Многие дети в период начала обучения или при переходе в другую школу опасаются излишнего внимания, наказания за ошибки или непослушание.

Помимо этого причиной заикания школьника может стать:

• переутомление или накопившаяся усталость,
• невнимание со стороны близких,
• стремление подражать кому-либо из заикающихся родственников,
• различные заболевания ЦНС, эндокринной системы,
• переходный возраст.

Ребенок заикается — что делать?

Если ребенок начал заикаться, главная задача родителей – помочь ребенку закрепить ровное внутреннее состояние и научиться говорить медленнее. Для этого можно использовать следующие приемы:

• Ввести во всей семье на несколько месяцев правило говорить медленно, широко раскрывая рот и четко жестикулируя.
• Сделать содержание дня таким, чтобы малышу нужно было говорить как можно меньше. Подойдут: пазлы, конструктор, кубики и т.д.
• Научить ребенка расслабляться можно, играя с ним по принципу: построил-сломал. Это дает ощущения контроля и управления ситуацией, снижает тревожность.
• Не ругать и не стыдить ребенка.
• Рассчитывать время на поездки, прогулки и пр. следует таким образом, чтобы ребенку не было необходимости спешить. В случае торопливых сборов и перемещений его и Ваша речь наверняка ускорятся, а от этого не будет пользы.

Заикание у детей — это проявление невроза, психологической проблемы. В лечении заикания могут помочь теплое отношение, родительское внимание, создание благоприятной атмосферы для ребенка. Но этих средств недостаточно для излечения. В развитии детских речевых навыков хороший эффект имеет терапия: арт-, песочная, сказкотерапия — специалист подскажет, что будет наиболее действенным для малыша. Важны и групповые занятия. Они помогут ребенку стать увереннее в коммуникации со сверстниками и в социуме в целом, ведь заикающиеся детки часто очень застенчивы.

В основе физиологических или психологических причин заикания школьника может разобраться квалифицированный детский психолог. Опытные специалисты нашего центра определят, почему ребенок заикается, и предложат методику, которая будет более эффективна в вашем случае.

Регулярно работая с психологом, выполняя упражнения под его и чутким руководством родителей, малыш заговорит плавно и красиво, станет спокойнее и счастливее.

Звоните и записывайтесь на прием!

Будем рады оказать Вам профессиональную поддержку!

Детский и подростковый психолог

Генеральный директор Психологического центра «Квартет». Кандидат психологических наук, доцент МГМУ им. И.М. Сеченова.

Причины заикания у детей 3-4 летнего возраста и его лечение

Правильно звучащая речь означает, что с дыхательным и речевым аппаратом все в порядке. Иногда артикуляционные органы дают сбой в виде судорог, которые сбивают ритм речи и искажают звучание. Такой дефект называется заиканием. Проявляется заикание как повторение отдельных звуков или непроизвольные остановки в них. Чаще всего такая беда встречается у маленьких деток, чья речь как раз начинает активно развиваться. Заикание у детей: причины и лечение разберем для правильного понимания и поведения, обозначим основные методы для борьбы с недугом у деток 3-4 лет.

Заикание у детей: причины и лечение

Причин для заикания выделяют несколько, притом основная масса проявляется как раз у малыша в возрасте 3-4 лет, но может коснуться и 9-10 летнего ребенка, и даже подростка. Сгруппировать их можно таким образом:

Последнюю группу причин заикания в 3-4 года очень трудно выявить, поскольку они могут возникнуть без ведома родителей (в детском саду) или не проявляться очевидно для врача, а также длительно и незаметно протекать с самого рождения.

Методы лечения заикания у детей

Если ваш малыш заикается, первое, что вы должны сделать – не акцентировать свое внимание на этом, не проводить самолечение медикаментами. Не разговаривайте о проблеме при ребенке, ни в коем случае не смейтесь над ним. Создайте в доме благоприятную атмосферу любви и понимания, придерживайтесь правильного режима дня и питания (10 часов, как минимум, сна в сутки, регулярные прогулки, белковая пища).

Свою речь делайте максимально красивой и внятной, произносите плавно и синтаксически правильно все слога и звуки. Старайтесь как можно чаще играть в развивающие игры, помогающие развитию речи и искоренению заикания, а также выполняющие функции «лечения» моторики и мышления у ребят в целом.

Проблема обычно решается одним из приведенных методов или их комплексом:

1. Посещение врачей. Заикание у детей: причины и лечение его определить может только врач. Если причина заикания в работе ЦНС, то требуется консультация невролога. Тревожность, эмоциональные скачки, нервное состояние – посетите и пролечитесь психолога. Однако основным врачом в лечении заикания будет все-таки логопед. Он может применять различные формы речи с ребенком (сопряженная, отраженная, ритмическая, шепотная), соблюдать режим молчания (обычно занимает первые 3-10 дней лечения), правильного дыхания, гимнастики, массажа. Все методики применяются в лечении заикания комплексно.
2. Компьютерные программы. Они синхронизируют работу речевого и слухового центров. Огромное преимущество такого метода в том, что программа может работать в режиме какой-то конкретной эмоции (радость, злость, возражение), «общаться» с ребенком, оценивать результаты работы, составлять графики достижений.
3. Медикаменты. Они не могут быть единственным способом избавления от заикания, применяются только как дополнение к основному лечению. Применяются, например, такие препараты: Фенибут, Актовегин, Тенотен детский и прочие лечебные средства.
4. Логоритмика. Такой способ основан на сопряжении речевой функции с движениями. Лечить им можно скорее деткам старшего дошкольного возраста.
5. Авторские методики.

Видео о заикании

Наверняка многие мамочки при возникновении какой-либо проблемы, связанной с ребенком, первым делом стараются узнать мнение на этот счет известного педиатра Е.О. Комаровского. Комаровский высказался и по поводу лечения заикания у детей — об этом в видео ниже.

Вы и сами можете в домашних условиях заниматься с ребенком дыхательной гимнастикой, делать ему точечный массаж, работать с компьютерными программами. Больше играйте с ним, просите пересказывать то, что вы только что прочитали в книжке. Не давите, не просите постоянно говорить правильно, не перебивайте, не критикуйте за заикание. Будьте максимально терпеливы. Пусть ваш малыш будет здоров и счастлив!

Заикание у детей 3 лет

К 3 годам у ребенка начинается бурное развитие речи. Артикуляционный аппарат готов к произнесению звуков. И тут может произойти эмоциональный сбой. Ребенок начинает заикаться. Заикание у детей 3 лет, родители, как правило, не сразу замечают.

Признаки заикания у детей 3 лет

Речь малыша становится быстрой, невнятной. Он проглатывает окончания, речь прерывается длительными паузами. Во время говорения можно заметить напряжение мышц шеи и лица. Иногда ребенок начинает непроизвольно сжимать руки в кулачки. Некоторые во время речи машут руками, непроизвольно двигают ногами. Если у малыша появились такие признаки, то, возможно, у него заикание. Это заболевание имеет и другое – научное название – логоневроз.

Причины заикания:

• Эмоциональные сбои в работе нервной системы, связанные с травмой во время родов или генетической предрасположенностью.
• Нарушения в области подкорки головного мозга органического характера.
• Сбой в работе нервной системы ребенка после перенесенных тяжелых заболеваний в раннем детстве (коклюш, рахит, корь).
• Внезапное потрясение психоэмоциональной сферы. Оно может быть связано с детскими фобиями. Чаще всего боятся малыши темноты, одиночества. Маленьких детей может сильно напугать домашнее животное, например, собака.
• Перегрузка речи ребенка. Его пичкают речевым материалом, который не соответствует возрасту или начинают с ним изучение иностранных языков. Психика даже вполне здорового малыша не выдерживает нагрузок.
• Инфекционные заболевания, аденоидные разрастания, даже неправильное питание может спровоцировать логоневроз.

Что делать, если ребенок заикается?

Если ребенок начал заикаться, в первую очередь надо обратиться к неврологу, чтобы он подтвердил диагноз. Если же у малыша заикание, то надо соблюдать ряд правил:

• Главное в режиме для ребенка – ложиться вовремя спать и вставать в определенное время. Необходим и сон днем. Он оказывает благотворное влияние на нервную систему малыша, укрепляет ее. Желательно, чтобы продолжительность дневного сна составляла не менее двух часов.
• Перед отходом ко сну немного почитать ребенку или рассказать сказку. Поменьше смотреть мультиков и отказаться вечером от шумных игр.
• Не надо исключать прогулки в любую погоду. Помогают в укреплении нервной системы занятия физической культурой, посещение бассейна.
• Не надо запрещать общаться со сверстниками, чрезмерно опекать малыша.
• Взрослым, окружающим ребенка, надо следить за правильностью своей речи. Она должна быть неторопливой, грамотной. Желателен идеальный речевой пример.
• В доме должна царить атмосфера доброжелательности, спокойствия. Необходимо исключить, по возможности, конфликты в семье заикающегося. Не надо выяснять отношения при ребенке.

Как лечить заикание у детей?

Назначают массаж, при котором воздействуют на мышцы, участвующие в процессе речи. Делать его должен специально обученный врач-логопед. Ребенку при этом надо находиться в положении лежа или сидя. Сеансы проводят сначала в течение нескольких минут, доводя до получаса. Проводится массаж в количестве 10 процедур. Также эффективен и точечный массаж. Он успокаивает, оказывает расслабляющее действие на состояние ребенка, восстанавливает работу артикуляционных мышц.

Для нормализации дыхания, контроля над состоянием во время речевого общения используется дыхательная гимнастика при заикании. Она улучшает кровоснабжение головного мозга, формирует правильное дыхание.

Примеры упражнений дыхательной гимнастики при заикании:

• Ребенок стоит, опустив прямые руки. Ладошки смотрят вверх. При вдохе ладошки медленно сжимать, при выдохе — разжимать.
• Глубоко вдохнуть и медленно присесть. Встать — шумно выдохнуть.
• Поставить ноги на ширине плеч, руки на пояс. Вдохнуть и сделать наклон сначала вправо, затем – влево. Потом выдохнуть.
• Сделать глубокий вдох и склонить голову вниз или поднять, совершая при этом шумный выдох.

Упражнения выполняются несколько раз. Дыхательная гимнастика проводится утром ежедневно. После нее можно провести релаксацию.

В наше время широко используются специально разработанные компьютерные программы для лечения заикания. С их помощью проигрываются определенные речевые ситуации, в которых ребенок себя слышит и пытается сделать свою речь плавной и непрерывной.

Не надо отбрасывать и традиционные способы лечения заикания. Они включают в себя специальную логопедическую гимнастику, дыхательные упражнения, которые направлены на уменьшение спазма мышц лица и речевого аппарата. Данные упражнения от заикания особенно эффективны, если необходимо лечить заикание у детей 3 лет.

Иногда используется режим молчания. Когда ребенок говорит только на занятиях с логопедом, где речь его звучит плавно, а в остальное время молчит. Так вырабатывается правильность речи.

При тяжелых формах заикания назначают и медикаментозное лечение, которое снимает судороги голосовых мышц.

Как вылечить у ребенка заикание, подскажет только логопед. А родители должны следовать его советам.